Weltverteilungsspiel der Klassen 8 b und 8 c

Das Weltverteilungsspiel wurde von einem Geographiestudenten der Universität Bayreuth vorgestellt und moderiert. Die Klassen 8 b und 8 c durften daran teilnehmen. Dazu wurde anfangs eine große Weltkarte als Spielfläche installiert. Als erste Frage sollten die Schülerinnen und Schüler die Verteilung der Weltbevölkerung schätzen, indem sie sich auf der Karte auf die verschiedenen Kontinente stellten. Je mehr Leute auf einem Kontinent standen, desto größer war dessen weltweiter Bevölkerungsanteil. Als weitere Themen sollten zum Beispiel die Verteilung der reichsten Industrieländer, die Kontinente mit der größten Umweltverschmutzung, die Erdteile mit der höchsten Armutsrate bzw. Unterernährung usw. geschätzt werden. Auch hierzu verteilte sich die Klasse auf die einzelnen Kontinente. Der Spielleiter verbesserte und erklärte jeweils die Schätzergebnisse der Schülerinnen und Schüler und gab zusätzliche weiterreichende Erläuterungen zu den Themen. Des Weiteren wurde das Thema fairer Handel (Fair Trade) ausführlich besprochen. Hierzu bekamen die Schülerinnen und Schüler eine Minitafel Schokolade geschenkt. Diese legten sie zum Thema „weltweite Ernährung und Hunger“ beim Schätzen auf die jeweiligen Kontinente. 

Zusammenfassend kann angemerkt werden, dass die Schülerinnen und Schüler mit großem Engagement und Freude an diesem Weltverteilungsspiel mitwirkten, weil es eine anschauliche und handlungsorientierte Ergänzung zum Geographieunterricht darstellte.

M. Baderschneider